|
Профессиональное образование в области истории искусств,
ов атрибуции и экспертизы антиквариата. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
антиквариат обучение образование атрибуция экспертиза история искусств |
|
English version |
|
Идет набор на курсы |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ КУРСЫ |
| |
|
|
|
| |
|
|
Институт производит набор на
специализированные курсы
по истории искусств и вечерние циклы лекций: |
|
|
|
|
 |
|
специализированные курсы
Спецкурсы
– это небольшие по продолжительности, но емкие по содержанию циклы
лекций, посвященные определенной тематике в области изобразительного и
декоративно-прикладного искусства. Всеобщая история, история монашеских
орденов, история костюма, шедевры живописи, рисунка и графики,
ювелирного искусства, тонкости основ реставрации,
технико-технологической экспертизы и многое другое станут доступными для
тех, кто любит учиться, для кого знания по-прежнему являются источником
жизненного вдохновения.
С радостью ждем старых друзей и будем счастливы видеть новых! |
|
|
|
|
 |
|
вечерние циклы лекций
Осуществляется также набор слушателей на
вечерние циклы лекций.
Это уникальная возможность прослушать тематические авторские лекции
преподавателей
«Культпросвета»
в вечернее время с 18-30 до 21-30 Подробнее..>> |
|
|
|
|
 |
|
Приглашаем на спецкурсы, начинающиеся в мае 2012 г. |
|
|
В рамках программы ARTE VERA
в мае проводятся следующие специализированные курсы:
• «Памятники изящных искусств в памятниках изящной словесности»
- 8 ак.часов, с 22 мая 2012 г.
Подробнее о данных спецкурсах..>> |
| |
|
|
 |
|
Запись на специализированные курсы и вечерние циклы лекций производится в учебном отделе ежедневно, кроме субботы и воскресенья с 11-00 до 17-00.
тел: (495) 287-36-50, 796-30-87
Оплата производится в рублях. |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
Название спецкурса |
Кол-во часов |
Время занятий |
|
|
|
|
|
 |
Средневековая Россия: власть, общество, культура. Ч. 1
Курс посвящен истории России IX - XVII веков. Это периоды Древней Руси,
Монгольской Руси и Московского царства. Известные события русской
истории будут рассмотрены как через призму властных отношений (от
княжеской к царской власти), персоналии правителей (от князя Рюрика до
царя Алексея Михайловича), так и через повседневную жизнь и быт россиян. |
32
часа |
|
|
|
|
|
|
 |
Императорская Россия: власть, общество, культура. Ч. 2
Курс посвящен истории России императорского или петербургского периода (XVIII
- начало XX вв.) Будут рассмотрены личности правителей (от Петра I до
Николая II), проблемы российских модернизаций, сословий, а также
достижения русской культуры от золотого века к серебряному. |
32
часа |
|
|
|
|
|
|
 |
Королевские
династии средневековой Европы
Часть 1. VIII – XIII вв.
В курсе рассматривается история королевских династий западноевропейских
стран в эпоху раннего и зрелого Средневековья; формирование структуры
королевских дворов, дворянских титулов и званий; династические связи и
отношения европейских монархий Средневековья. |
48 часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Королевские
династии средневековой Европы
Часть 2. XIV - XVIII вв.
В курсе рассматривается история королевских династий западноевропейских
стран в эпоху раннего Нового Времени. Королевские дворы как центры
политической жизни и формирования политической культуры. Анализ
фаворитизма как характерной черты эпохи абсолютизма. |
40 часов |
|
|
|
|
|
|
 |
История
папства, монашеских орденов и тайных обществ
В курсе рассматриваются следующие вопросы: возникновение папства как
религиозного института; отношения светской и церковной власти в
средневековых монархиях; религиозные реформы средневековой церкви;
преодоление расколов и борьба с ересями; Реформация и Контрреформация. |
36 часов |
|
|
|
|
|
|
 |
История
Византии
В курсе рассматривается история восточно-христианского искусства от
момента возникновения первых иконных образов до создания сложных
богословских программ росписей храмов.
Искусство разных частей огромной территории Византийской империи и
сопредельных стран богато и разнообразно в своих стилистических поисках.
Значительное место курс уделяет истории архитектуры, прошедшей путь от раннехристианских базилик до крестовокупольных храмов последующих
столетий. |
52
часа |
|
|
|
|
|
|
 |
История иконографии
40-часовой курс включает в себя изучение иконографий: Иисуса Христа,
Божьей Матери, главных святых православной церкви, иконографию
евангельского цикла, а также редких иконографических сюжетов. |
40 часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Русское
ювелирное искусство
середины XIX –
начала XX вв.
Ведущие ювелирные фирмы
Москвы, Санкт-Петербурга, Киева (Садиков, Овчинников, Хлебников, Болин,
Фаберже и др.) ГИМ
Знакомство с памятниками и обзор деятельности крупнейших ювелирных фирм
России: Оловянишникова, Сазикова, Овчинникова, Хлебникова, Фаберже, Болина, Губкина, братьев Грачевых. Основные характеристики, стилистика,
орнаментика, особенности ювелирных технологий и ассортиментов. |
20 часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Иудаика в
ювелирном искусстве (обряды, синогогальная и домашняя утварь) ГИМ
В курсе рассматриваются особенности еврейского ювелирного искусства
на территории России, Центральной и Восточной Европы. Особое
внимание уделено символике, стилистике, орнаментике. |
16 часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Художественное серебро Польских земель XVI – XX веков (Данциг, Селезия, Варшава) ГИМ
Обзор ювелирного искусства на исторических территориях Польши (XVI –
начало XX вв.). Основные художественные центры: Вроцлав и города
Силезии, Гданьск и Балтийское поморье, Варшава и центр Польши.
Основные мастерские и мастера, работавшие в этот временной период. |
16 часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Культура
французского Ренессанса на примере Замков Луары
Долина Луары – «страна замков», «душа и сердце Франции» - стала местом
заката позднеготического искусства и блестящего расцвета искусства
Ренессанса.
Содержание лекционного курса раскрывает исторический феномен французской
культуры, получившей развитие в замках Луары на протяжении 170 лет.
Уделяется внимание роли династии Валуа, созданию мощного французского
государства, трагическим событиям столетней войны, которые
способствовали перемещению жизни королевского дома на берега Луары.
Рассматривается архитектура королевских замков (Лош, Амбуаз, Ланже, Блуа,
Шамбор, а также наиболее значительных частных резиденций - Шомон,
Шенонсо, Сомюр и др. |
16 часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Декоративно-прикладное искусство Англии (общая характеристика, мебель и
интерьер, стекло, серебро, керамика)
Курс знакомит с декоративно-прикладным искусством Англии в интерьере,
начиная с Раннего Средневековья и заканчивая эпохой Викторианства (ХIX
в.). Особое внимание уделяется интерьеру времен Тюдоров (XVI в.),
раннему английскому Палладианству (первая половина XVII в.),
рассматривается своеобразие английского барокко (вторая половина XVII
в.), мебель времен королевы Анны (конец XVII – начало XVIII в.).
Уделяется внимание творчеству Кента (первая половина 18 в.), мебели
Чиппендейла (середина XVIII в.), интерьерам Роберта Адама (вторая
половина XVIII в.), керамике Веджвуда (вторая половина XVIII в.), стилю
Регентства (начало XIX в.) и культуре правления королевы Виктории (XIX
в.). |
20
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Хроника вещей
(антикварная мебель, люстра, зеркало, камин, история флакона)
Люстра, зеркало, камин – целостный интерьерный комплекс, сложившийся в
XVII в. в ходе стилевой эволюции интерьера. Высот своего развития он
достиг в XVIII столетии и сохранил свою активную жизнеспособность до
начала ХХ в. Интерес к нему не ослабевает и в подходе в организации
современного интерьера.
Тема лекций рассматривает историю светильников от древности до
современности, их конструктивные особенности и стилевое развитие от
Ренессанса до Модерна. Особое внимание уделено светильникам Англии,
Франции и России.
Зеркало всегда играло огромную роль в преобразовании интерьерного
пространства. В лекциях затрагиваются темы роли зеркала в истории
цивилизации, его стилевое развитие. Рассматриваются особенности
венецианского, французского, английского зеркал.
Камин – «центр домашней вселенной». Представлена эволюция его форм,
связанная с конструктивными особенностями, специфика французских и
английских каминов, а также некоторое внимание уделено истории
европейской печи.
Флакон для ароматов. В курсе отражены роль и значение ароматов в истории
человечества, флаконы во все времена – от глубокой древности до эпохи
Модерна, разнообразие их материалов и стилевое развитие. |
40 часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Описание и
анализ произведений изобразительного искусства (ГММИ им. А.С.Пушкина)
Основные проблемы изучения – вопросы стиля и содержательного характера
произведений живописи и скульптуры, а также основные характеристики
техники их выполнения. Курс построен в соответствии с хронологическим
порядком, т.е. изучение и обработка методов описания и анализа на каждом
занятии строится на материале соответствующей историко-художественной
эпохи – Средних веков, Возрождения, заканчивая неоимпрессионизмом,
символизмом и авангардом в искусстве начала 20в. |
40 часов |
|
|
|
color="#790F1F" size="1"> |
|
|
 |
Архитектура Древнего мира (от возникновения до 5 в. н. э.)
Программа спецкурса специально разработана для углубленного
знакомства с основами искусства архитектуры, основные типы
пространственно-планировочной структуры, конструкции, декора и символики
которой были заложены еще в глубокой древности, без знания чего
невозможно постижение генезиса форм произведений архитектуры всех
последующих эпох, в том числе и современности. Курс знакомит слушателей
проблемой происхождения архитектуры, ранними формами зодчества
доисторической (первобытной) эпохи, архитектурой древних цивилизаций
Египта, Месопотамии, Эгейского мира, а также античных Греции и Рима. |
32
часа |
|
|
|
|
|
|
 |
Архитектура эпохи Возрождения
Спецкурс посвящен детальному изучению истории итальянской
архитектуры 15 – 16 столетий, как основы новоевропейской архитектуры
позднейших эпох. Курс предполагает изучение теоретических основ новой
архитектуры и охватывает произведения Раннего, Высокого и Позднего
Возрождения, затрагивает проблему маньеризма в архитектуре, знакомит с
именами и творениями выдающихся зодчих эпохи. На примере сооружений
разных географических регионов – Флоренции, Риме, Венеции, Мантуи и пр.
слушатели увидят их специфические особенности и отличия. Он может стать
как прекрасным дополнением впечатлений от хорошо известных памятников,
так и стать основой для будущих путешествий знатоков и любителей
итальянской культуры. |
32
часа |
|
|
|
|
|
|
 |
Архитектура Средних веков (3 – 15 вв. н. э.)
Спецкурс посвящен подробному изучению зодчества эпохи феодализма в
условиях господства христианской религии, а также формирования и
распространения новых европейских народностей. Слушатели познакомятся с
возникновением иного по сравнению с языческим типа культовой архитектуры,
ее конструктивными особенностями и символикой, основы которых были
заложены еще в эпоху римского владычества, а также их развитием и
различиями на территории православной Византийской империи с провинциями
(Древняя Русь) и католическом западе, начиная с варварских сооружений
первых веков нашей эры, мрачных замков и монастырей эпохи романики до
Великих готических соборов 13-15 веков. Курс будет интересен как
интересующимся историей архитектуры, так и изучающим различные аспекты
христианской культуры. |
28
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
История западноевропейского фарфора конца XlХ – конца XXвв.
Основы атрибуции и экспертизы
В 40-часовом курсе рассматриваются наиболее значительные фарфоровые
предприятия Австрии, Германии, Италии, Франции, Швеции и Дании,
работавшие в заявленном историческом периоде. Основные атрибуционные
моменты, мастера и скульпторы, работавшие на фарфоровых производствах
Западной Европы, марки и клейма фабрик. Проблемы имитации. |
40
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
История английского среброделия
20-ти часовой курс рассматривает в хронологическом порядке пути развития
английского среброделия от Средних веков, эпохи Возрождения и Реформации,
времен Протектората, эпох Реставрации, «Британского Стандарта», эпохи
короля Георга ll, стилей Рококо, неоклассицизма, Регентства и Романтизма
и заканчивая эпохой Викторианства и Модерна в контексте их исторической
ситуации, предметов бытования, стилей и орнаментов. |
20
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
История русской живописи конца XIX – конца XX вв. от символизма до концептуализма
Ч. 1 "от символизма до авангарда"
Ч. 2 "от авангарда до концептуализма"
Задача курса – выяснить, как стилистические стадии в истории
формообразования, начиная с символизма, включая авангард, соцреализм, «суровый
стиль», и вплоть до концептуализма, соотносятся с той «картиной мира»,
которая ими выстраивается. |
80
часов
(40+40) |
|
|
|
|
|
|
 |
Портретная миниатюра в России
В курсе рассматриваются различные техники письма миниатюр из эмали,
фарфора, кости, акварельные графические портреты и др. детально
рассматривается творчество ведущих миниатюристов в России конца 17 –
второй половины 19 вв. Отдельной темой курса является творчество
дилетантов, составляющее значительную часть наследия портретной
миниатюры и его особенности. |
16
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Художественное серебро Прибалтики. ГИМ
Обзор деятельности основных ювелирных центров Прибалтики: Риги, Вильнюса, Таллина. Основные характерные особенности, стилистика, орнаментика,
особенности ювелирных технологий и ассортимента. |
16
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Художественное серебро Украины. ГИМ
Курс знакомит с памятниками ювелирного искусства Украины конца XVII -
конца XIX вв., а также с традициями и самобытностью украинского
ювелирного искусства, с особенностями форм, орнаментики, символики. |
16
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
История архитектуры
Социально-экономические, культурные и политические условия каждой
исторической эпохи порождают совершенно особый, только ей присущий образ
искусства, через призму которого мы сегодня смотрим на ушедшие столетия
и как нельзя лучше характер эпохи проявляется в произведениях искусства
архитектуры, раскрывая характер мировоззрения и образ жизни людей,
живших в разные времена и в разных географических регионах. Спецкурс
предполагает краткое знакомство со всеми периодами в развитии
архитектуры с древнейших времен до наших дней, а также основными
понятиями пространственно-планировочной структуры, конструкции и декора
в искусстве зодчества. |
40
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Буддийское искусство. История и тенденции и на мировом антикварном
рынке
Восток и Запад – проблема культурного
взаимодействия. Коллекции произведений восточного искусства в музеях
мира. Индийское искусство.
Искусство Маурьев. Буддийское искусство. Художественные школы: Гандхара,
Матхура. Иконография индуизма. Буддийская бронза (технология,
иконография, репертуар). Буддийская живопись (тангхи). |
48
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Царские
изографы
Курс посвящен искусству иконописцев и живописцев, работавших при
царском дворе в XVII – начале XVIII века. Прослеживается история
придворной мастерской, ее структура и принципы организации работ, а
также эволюция стиля письма царских мастеров на протяжении столетия.
Особое внимание уделяется монографическому рассмотрению творчества
отдельных иконописцев (т.н. «первые» и «вторые» Строгановские
мастера; Симон Ушаков, его ученики и последователи; Богдан Салтанов,
его ученики и последователи). Задача курса – помочь слушателям в
практической работе антиквара правильно выделять произведения
царских мастеров среди работ других иконописцев того же времени,
близких им по стилю письма.
|
24
часа |
|
|
|
|
|
|
 |
Русские иконописные центры Нового Времени
Курс посвящен наиболее значительным и своеобразным, преимущественно
старообрядческим центрам иконописания в России XVIII – начала XX
века (Выг, Палех, Мстера, Холуй, Романов, Павлово, Невьянск, Ветка,
Сызрань и др.). Рассматривается их история, особенности стиля и
иконографии. Задача курса – дать слушателям необходимые знания для
практической работы по атрибуции и датировке произведений поздней
иконописи. |
36
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Древнерусская церковная утварь. Символика, типология и художественные
особенности
Спецкурс посвящен важнейшей части художественной культуры
Средневековой Руси: драгоценным предметам, использовавшимся в
богослужении. Это литургические сосуды, оклады напрестольных
Евангелий и икон, напрестольные и выносные кресты, различные пелены
с вышитыми священными изображениями, светильники, кивоты и ковчеги.
Все они являются памятниками церковного искусства и средневекового
благочестия. Возрастающий интерес к отечественной старине и почти
полное отсутствие справочной литературы по древнерусской церковной
утвари делает этот спецкурс актуальным и для антикваров, и для
коллекционеров. |
18
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
История архитектурных стилей в интерьере
В курсе лекций подробно рассматриваются архитектурные стили Древнего
мира, Средних веков, Ренессанса, а также влияние стилей барокко,
рококо, классицизма, ампира, модерна на архитектуру и интерьеры
жилищ.
Отдельно рассматриваются стили и тенденции в интерьерах ХХ века –
конструктивизм, Ар-Деко, кантри, хай-тек, минимализм и др. |
48
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Современное ювелирное искусство.
Цикл лекций «Современное ювелирное искусство» включает тему «
Моровые тенденции современной ювелирной моды» и « Пути развития
современного российского ювелирного искусства». Продолжительность
курса 6 часов. Обширный иллюстративный материал. |
6
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Великие ювелирные брэнды
Цикл лекций «Великие ювелирные бренды» знакомит с творчеством
знаменитых ювелирных фирм Cartier, Bulgari, Van Cleef & Arpels,
Tiffany & Co, чьи имена неотделимы от истории развития мирового
ювелирного искусства XIX – XX веков.
Обзорный курс «Великие ювелирные бренды» рассчитан на 6 часов и
сопровождается показом более 150 слайдов. |
6
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Поделочный камень в декоративно-прикладном искусстве. Основы атрибуции и
экспертизы
Курс рассчитан на специально подготовленную аудиторию
|
16
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Часы. История, основы атрибуции и экспертизы
Курс рассчитан на широкий круг слушателей |
16
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Александр Иванов
Объем и характер наследия А. Иванова. Отношение к академической
школе. Ранние произведения. Раннеитальянские произведения. Этюдный
метод Иванова и его особенности. Проблема датировок. Поздний цикл
«пейзажей с мальчиками». Особенности пленэризма. Стиль «библейских
эскизов» и большая картина Иванова «Явление Христа народу». |
48
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Авангардное искусство конца XIX - начала XX вв.
Спецкурс начинается с обзора по русскому искусству (авангард) конца
XIX - начала ХХ в. и освещения основных направлений в искусстве
авангарда. На занятиях слушатели знакомятся с творчеством мастеров
русского авангарда Кандинского, Ларионова, Гончарова, Филонова, с
эволюцией в творчестве К.С. Малевича и М.З.Шагала. Отдельные лекции
посвящены художником «Бубнового валета» (Кончаловский, Машков,
Куприн, Фальк). Освещается творчество «амазонок авангарда» -
Пановой, Эстер, Удальцовой, Степановой. В плане занятий - знакомство
с экспозицией Родченко, Степановой, Штеренберга. Заключительные
лекции посвящены коллекционерам русского авангард, подделкам
произведений искусства и проведению экспертизы произведений
художников русского авангарда.
Спецкурс проводится в экспозициях отдела личных коллекций ГМИИ им.
А.С. Пушкина. |
36
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Предмет в истории культуры – вещеведение
Курс рассчитан на широкий круг слушателей. |
16
часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
Маркетинг в
искусстве
В курсе
рассматриваются следующие темы:
• понятие маркетинга, торговой марки, продукта, бренда
• теория принятия решений
• миссия, философия бренда
• маркетинговое планирование
• USP
• позиционирование в сфере маркетинга в искусстве
• анализ конкурентной среды
• маркетинг в искусстве на практике
• старейшие бренды |
16
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Основы реставрации
Целью курса является ознакомление слушателей с основными понятиями
реставрации, консервации и реконструкции памятников культуры, дать
представление и познакомить с терминологией реставрации и методами
исследования произведений станковой живописи, что поможет слушателям в
атрибуции и экспертизе произведений изобразительного искусства. |
24
часа |
|
|
|
|
|
|
 |
Русский портрет XVIII – начала XIX века.
Основы атрибуции и экспертизы
Курс дает слушателям общее целостное представление о ходе многосложного
процесса, связанного со вхождением России восемнадцатого столетия в
систему европейских культурных традиций, приобщение к иным эстетическим
нормам, жанрам, художественным направлениям и стилям. Занятия проходят в
экспозициях Государственной Третьяковской галереи. |
32
часа |
|
|
|
|
|
|
 |
Антикварное оружие.
ГИМ
Оружейные памятники – своеобразные документы исторических эпох и
событий. Являясь свидетелями и участниками военных триумфов и поражений,
воинской доблести и коварных заговоров, они могут многое рассказать о
нравах, вкусах и пристрастиях людей своего времени, и прежде всего,
мастерах, создавших, и владельцах, ими обладавшими.
Собрание Государственного Исторического музея содержит интересную
коллекцию оружейных памятников от эпохи раннего средневековья до нового
времени. Каждый памятник имеет свою судьбу, свою историю, порой
необыкновенно увлекательную, часто ясную и четкую, а иногда –
загадочную. И еще не раскрытую. Прежде чем попасть в музей, они прошли
определенный путь и во времени, и в пространстве. Большинство
памятников, имеющих историческую и художественную ценность, было
собрано, сохранено и передано в дар музею частными коллекционерами.
Задача курса: познакомить слушателей с коллекцией холодного и
огнестрельного оружия ХVI - XIX вв. из собрания Государственного
Исторического музея и на ее примере проследить развитие европейского
оружейного искусства на протяжении четырех веков, обращая внимание на
стилистические особенности оружия как памятников декоративно-прикладного
искусства. |
24
часа |
|
|
|
|
|
|
 |
Искусство Средневековой Европы
В данном спецкурсе рассматривается история искусств от эпохи раннего
христианства до поздней готики. Подробно рассматриваются особенности
архитектуры, скульптуры, живописи каждого стиля не только во временном
периоде, но в различных регионах Западной Европы. Периодизация и
основные проблемы искусства западноевропейского средневековья. Искусство раннего христианства (архитектура, монументальная живопись, латинские и греческие рукописи).
Искусство варварских королевств, Ирландии.
Искусство эпохи каролингского и оттоновского Возрождения.
Романский стиль: периодизация, проблематика. Франция, Англия, Германия, Италия: архитектура, скульптура, живопись.
Готика: периодизация и проблематика. Франция, Англия, Германия, Италия: архитектура, скульптура, живопись. |
32
часа |
|
|
|
|
|
|
|
|
Основы таможенного
законодательства и законы РФ о ввозе и вывоз культурных
ценностей
Целью курса является ознакомление слушателей с вопросами
правового регулирования оборота культурных ценностей в
России и дать определения понятиям «антиквариат»,
«культурные ценности», «предметы культурного назначения»,
принятые Законом РФ о ввозе и вывозе культурных ценностей, а
также определение понятий, используемых в Законе РФ о ввозе
и вывозе культурных ценностей. Отдельно рассматриваются
вопросы сборов и платежей за право вывоза и ввоза культурных
ценностей, ответственности за нарушение законодательства о
вывозе и ввозе культурных ценностей. |
16
часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
Меценаты Возрождения
Цель курса показать социально-политическое и культурное значение меценатства
в складывании историко-культурной атмосферы европейских стран (Каролингское и Оттоновское Возрождение,
итальянское Возрождение и т.д.) |
20
часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
Символ, знак, атрибут в западноевропейском искусстве
В курсе рассматриваются основные понятия о символе, знаке,
атрибуте в западноевропейском искусстве:
1. Иконография и иконология.
2. Святые и их атрибуты в западноевропейском искусстве.
3. Реальные и вымышленные животные.
4. Зодиакальный и календарный цикл.
5. Добродетели и пороки, 7 смертных грехов.
6. Великие мужи и жены древности.
7. Христианские таинства.
8. Предметный мир в натюрморте 17-19 в. |
28
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
Художник и король
Тема спецкурса затрагивает характерное для эпохи Ренессанса явление, отражающее процесс изменения социального статуса художника.
На примере крупнейших королевств рассматриваются королевские дворы Европы ХVI в. и функции художника в придворной жизни, как пропагандиста личности монарха и его деяний.
|
16
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
«Накрытые столы» - разновидность голландского натюрморта XVII в.:
история развития, смысл и значение, стиль и техника, как основа экспертно-атрибуционного анализа.
Спецкурс посвящен изучению «банкетов», «сервированных столов», «завтраков» и «кухонного натюрморта» харлемской, роттердамской и амстердамской школ живописи. Он включает в себя рассмотрение социальных аспектов формирования нового жанра, историю развития и атрибуции произведений, основные аспекты экспертной деятельности. |
32
часа |
|
|
|
|
|
|
 |
Памятники изобразительного искусства в памятниках изящной словесности на
примере романа Булгакова «Мастер и
Маргарита»
В курсе
рассматриваются памятники изящного искусства в памятниках изящной
словесности на примере романа М. Булгакова "Мастер и Маргарита". |
8
часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
Голландский натюрморт XVII в.
В курсе рассматриваются основные понятия о голландском
натюрморте: типы и разновидности жанра, основы
атрибуционного анализа, исторические аспекты и мастера,
стиль и техника, смысл, содержание и символика.
1. Ранний цветочный натюрморт.
2. Ванитас.
3. Обманка.
4. Охотничий и энциклопедический натюрморт.
5. Поздний натюрморт.
6. Голландский натюрморт в контексте европейского искусства
17 века. |
24 часа |
|
|
|
|
|
|
|
|
Искусство Германии конца XIX – первой половины XX в.
В курсе рассматривается искусство Германии конца XIX – первой половины XX в. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правящие династии Средневековой Италии
Программа спецкурса:
1. Миланское герцогство - династии Висконти и Сфорца.
2. Флорентийская династия Медичи - путь из ростовщиков в герцоги Тосканские.
3. Неаполитанское королевство - династии Анжуйских и Арагонских королей. |
12 часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
Европа XVIII века – эпоха просвещения (культура и власть)
Программа спецкурса:
1. Германия: век Фридриха Великого и Марии Терезии".
2. Франция: век последних Бурбонов.
3. Англия: от Стюартов к Ганноверам.
4. Испания: французские Бурбоны на испанском троне. |
16 часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Спецкурсы ведущих экспертов Санкт-Петербурга:
– Петербургская мебель в интерьере XVIII - XX в.в.
История, атрибуция, экспертиза.
Цикл лекций посвящен истории
мебели от
эпохи Петра 1 до начала ХХ в. Особое внимание уделено
изделиям Санкт-Петербургских мебельных производства середины
XIX в. – нач. XX в. |
18
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
– История
коллекционирования в России на примере питерских коллекций
В России Санкт-Петербург с первых лет своего
основания (1703) являлся своеобразным законодателем и
первооткрывателем новых идей и тенденции в области культуры
всей огромнейшей империи. Он стал тем городом, в котором
взаимодействие русской и европейской культуры и его влияние
на художественные вкусы и моду высшего общества проявлялось
с особенной силой, а частное коллекционирование стало одним
из следствий этого взаимодействия.
Создание императорских дворцово-парковых ансамблей как
Петергоф, Царское Село, Павловск, Ораниенбаум, Гатчина
стимулировало строительство дворянских усадеб по всей России
и дворцов вельмож с крупными художественными коллекциями в
самом Петербурге. Строгоновский дворец, Юсуповский,
Шереметевский, и многие другие, являющиеся сегодня музеями
также как музеи-квартиры известных личностей (как Шаляпина,
Бродского, академика Павлова, Кирова) с их интерьерами
свидетельствующими о вкусам того времени и типе
коллекционирования. В число символов престижа попадали не
только коллекции живописи, но и скульптура, фарфор, изделия
из драгоценных металлов, книги. |
18
часов |
|
|
|
|
|
|
 |
– История семьи Романовых
Цикл лекций построен в хронологическом порядке и включает в себя
следующие темы:
1. От Михаила Федоровича до Петра l
2. От Петра l до Павла l
3. От Павла l до Александра lll
4. От Александра lll до Николая ll
Особое внимание уделяется иконографии членов царствующей фамилии, их
родословию и связям с монархическими домами Западной Европы и Англии. |
24
часа
(12+12) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Арт-класс
Институт культурного просветительства
«Культпросвет» открывает новую программу –
Арт-класс.
Наши занятия рассчитаны на начинающих «с нуля». То есть, для
тех, кто раньше не рисовал и ничего не знал о практике
изобразительного искусства.
Задача нашего Арт-класса – обучить желающих основам пластической культуры. Идеальный способ открыть себя и поделиться с миром своими переживаниями - это изобразительное искусство: рисунок и живопись. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
И многое, многое другое. Следите за обновлениями. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
© 2004 - 2012 Все права защищены ОАНО "Институт культурного просветительства "Культпросвет"
Дизайн: Елена Энсани
|
Москва, Лужнецкая наб., д. 6, стр. 1
тел: +7 (495) 287-36-50
796-30-87
Схема проезда
cultpro@mail.ru
|
|
|
|